Matematik och iPad

Så här i början av terminen behöver vi kartlägga vilka, erfarenheter, kunskaper och intressen som finns i barngruppen. Ett av våra observationsområden har under några veckor varit att få fatt i erfarenheterna runt siffror och taluppfattning. Här måste jag säga att iPaden har varit ett oslagbart verktyg till att observera just detta. Barnens intresse för iPaden bidrar till att det har gått mycket fortare att ta reda på detta än om jag hade använt andra metoder. Nu vet jag var vi behöver lägga fokus och jag har fått reda på detta genom ett lustfyllt och enkelt sätt i och med att ALLA barn använder iPaden även om valet av appar kan skilja sig åt mellan barnen. Men eftersom det är jag som styr valet av appar så har jag också stor möjlighet att påverka vilka appar som passar till vad.